av免费福利片在线播放,久久精品成人欧美大片,不卡av电影在线,久久久久国色av免费观看,va欧美国产在线视频

Hi,我是AI文檔助手,可以幫您快速寫作
寫作
QQ登錄 微信登錄 我已閱讀并接受《用戶協(xié)議》
歡迎來到熊貓辦公
首頁 > Word模板 > 校園教育 > 試卷真題 > 黨史知識競賽試題及答案-第二部分:社會主義建設(shè)時期(150題)

黨史知識競賽試題及答案-第二部分:社會主義建設(shè)時期(150題)

收藏
預覽結(jié)束,下載后可獲得完整文檔 立即下載

本作品內(nèi)容為黨史知識競賽試題及答案-第二部分:社會主義建設(shè)時期(150題), 格式為 docx, 大小1 MB, 頁數(shù)為20, 請使用軟件Word(2010)打開, 作品中主體文字及圖片可替換修改,文字修改可直接點擊文本框進行編輯,圖片更改可選中圖片后單擊鼠標右鍵選擇更換圖片,也可根據(jù)自身需求增加和刪除作品中的內(nèi)容, 源文件無水印, 歡迎使用熊貓辦公。 如認為平臺內(nèi)容涉嫌侵權(quán),可通過郵件:tousu@tukuppt.com提出書面通知,我們將及時處理。

立即下載 AI    生成文檔
0+1 31 0
  • 軟件 Word 查看教程
  • 格式 docx
  • 大小 1 MB
  • 頁數(shù) 20
  • 作者 tom10034
  • 版權(quán)說明 相關(guān)字體/攝影圖/音頻僅供參考 i
    版權(quán)聲明

    此作品是由熊貓辦公簽約設(shè)計師設(shè)計上傳,熊貓辦公擁有版權(quán);未經(jīng)熊貓辦公書面授權(quán),請勿作他用。人物肖像,字體及音頻如需商用需第三方額外授權(quán);

    熊貓辦公尊重知識產(chǎn)權(quán),如知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人認為平臺內(nèi)容涉嫌侵權(quán),可通過郵件:tousu@tukuppt.com提出書面通知,我們將及時處理。

    熊貓辦公對作品中含有的國旗、國徽等政治圖案不享有權(quán)利,僅作為作品整體效果的示例展示,禁止商用。另外您必須遵循相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的使用范圍和使用方式,禁止以任何形式歪曲、篡改。

懶得動手,幫我代做Word

社會主義建設(shè)Word模板推薦

新時代中國特色社會主義建設(shè)主題教育交流發(fā)言材料
新時代中國特色社會主義建設(shè)主題教育交流發(fā)言材料
990 44
立即下載 收藏
《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》發(fā)言稿
《培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人》發(fā)言稿
16 2
立即下載 收藏
論中國特色社會主義建設(shè)時期的愛國主義
論中國特色社會主義建設(shè)時期的愛國主義
15 0
立即下載 收藏
淺談社會建設(shè):中國特色社會主義建設(shè)理論的豐富和發(fā)展
淺談社會建設(shè):中國特色社會主義建設(shè)理論的豐富和發(fā)展
9 0
立即下載 收藏
以慶祝中華人民共和國成立75周年、弘揚“五四”精神、展現(xiàn)社會主義建設(shè)偉大成就、表現(xiàn)愛國主義情懷、實現(xiàn)偉大中國夢、助力集團“二次創(chuàng)業(yè)”和高質(zhì)量發(fā)展為主題,時長5分鐘的朗誦
以慶祝中華人民共和國成立75周年、弘揚“五四”精神、展現(xiàn)社會主義建設(shè)偉大成就、表現(xiàn)愛國主義情懷、實現(xiàn)偉大中國夢、助力集團“二次創(chuàng)業(yè)”和高質(zhì)量發(fā)展為主題,時長5分鐘的朗誦
6 0
立即下載 收藏
第27課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展教案--高中歷史必修中外歷史綱
第27課社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展教案--高中歷史必修中外歷史綱
5 0
立即下載 收藏
初三歷史第6課俄國十月革命和蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)人教版教案_
初三歷史第6課俄國十月革命和蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)人教版教案_
5 0
立即下載 收藏
中國特色社會主義:落后國家社會主義建設(shè)的當代形態(tài)
中國特色社會主義:落后國家社會主義建設(shè)的當代形態(tài)
4 0
立即下載 收藏
深入學習理解習近平總書記教育重要論述的心得體會,闡述自身專業(yè)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)聯(lián)性,以及該專業(yè)對社會經(jīng)濟發(fā)展的起到怎樣的作用;2.結(jié)合個人大學生活(日常、學業(yè)、學生活動等),舉例說明培養(yǎng)德智體美勞綜合素質(zhì)對個人全面發(fā)展起到哪些促進作用;3.社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)具備什么素質(zhì)、達到什么要求,這些與大學教育及德智體美勞全面發(fā)展怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?
深入學習理解習近平總書記教育重要論述的心得體會,闡述自身專業(yè)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)聯(lián)性,以及該專業(yè)對社會經(jīng)濟發(fā)展的起到怎樣的作用;2.結(jié)合個人大學生活(日常、學業(yè)、學生活動等),舉例說明培養(yǎng)德智體美勞綜合素質(zhì)對個人全面發(fā)展起到哪些促進作用;3.社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)具備什么素質(zhì)、達到什么要求,這些與大學教育及德智體美勞全面發(fā)展怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?
4 0
立即下載 收藏
習近平總書記在全國教育大會上強調(diào),要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。大學期間我同時加入了國旗護衛(wèi)隊和團委青年志愿者工作部,鍛煉我的綜合素質(zhì)以外,積極做好模范帶頭作用。后面繼續(xù)幫我寫
習近平總書記在全國教育大會上強調(diào),要堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學方向,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。大學期間我同時加入了國旗護衛(wèi)隊和團委青年志愿者工作部,鍛煉我的綜合素質(zhì)以外,積極做好模范帶頭作用。后面繼續(xù)幫我寫
3 1
立即下載 收藏
結(jié)合《思想道德與法治》課程內(nèi)容,以“上海市區(qū)級愛國主義教育基地”、“紅色旅游基地”為主要尋訪點(但不限于這些基地,也可以根據(jù)實際情況選取能夠體現(xiàn)社會主義建設(shè)偉大成就的標志性的地點或者建筑),通過“感言+圖片”形式,結(jié)合實踐主題,記錄實踐過程,表達實踐感想。
結(jié)合《思想道德與法治》課程內(nèi)容,以“上海市區(qū)級愛國主義教育基地”、“紅色旅游基地”為主要尋訪點(但不限于這些基地,也可以根據(jù)實際情況選取能夠體現(xiàn)社會主義建設(shè)偉大成就的標志性的地點或者建筑),通過“感言+圖片”形式,結(jié)合實踐主題,記錄實踐過程,表達實踐感想。
3 2
立即下載 收藏
習近平總書記指出:“中國式現(xiàn)代化既切合中國實際,體現(xiàn)了社會主義建設(shè)規(guī)律,也體現(xiàn)了人類社會發(fā)展規(guī)律。”。堅持和平發(fā)展,在堅定維護世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展,又以自身發(fā)展更好維護世界和平與發(fā)展,推動構(gòu)建人類命運共同體,是中國式現(xiàn)代化的“突出特征”。我們黨提出“堅持和平發(fā)展道路”并將其寫入《中國共產(chǎn)黨章程》,爾后又通過國家法定程序?qū)⑵鋵懭搿吨腥A人民共和國憲法》,這在世界上是絕無僅有的。正確認識和準確把握中國式現(xiàn)代化的這一"突出特征”,對在實踐中卓有成效地推進中國式現(xiàn)代化至關(guān)重要。
請結(jié)合本學期所學內(nèi)容,談?wù)勀? title=
習近平總書記指出:“中國式現(xiàn)代化既切合中國實際,體現(xiàn)了社會主義建設(shè)規(guī)律,也體現(xiàn)了人類社會發(fā)展規(guī)律。”。堅持和平發(fā)展,在堅定維護世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展,又以自身發(fā)展更好維護世界和平與發(fā)展,推動構(gòu)建人類命運共同體,是中國式現(xiàn)代化的“突出特征”。我們黨提出“堅持和平發(fā)展道路”并將其寫入《中國共產(chǎn)黨章程》,爾后又通過國家法定程序?qū)⑵鋵懭搿吨腥A人民共和國憲法》,這在世界上是絕無僅有的。正確認識和準確把握中國式現(xiàn)代化的這一"突出特征”,對在實踐中卓有成效地推進中國式現(xiàn)代化至關(guān)重要。 請結(jié)合本學期所學內(nèi)容,談?wù)勀?/a>
3 0
立即下載 收藏
5
簽到領(lǐng)取 5積分成功 明天再來哦~
恭喜您獲得 3天設(shè)計分類會員 明天再來哦~
簽到抽獎得會員 每日簽到送驚喜,連續(xù)簽到更享心動獎勵
+10 積分
+5 積分
+10 積分
隨機禮包
+5 積分
+10 積分
隨機禮包
點擊簽到 注:每周一重置簽到獎勵
積分:

加載中...

積分明細 去抽獎 >
簽到記錄 抽獎記錄