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大學生紅色經(jīng)典書籍分享會未來展望

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職業(yè)規(guī)劃計劃書

自我分析清晰、全面、深入、客觀,自身優(yōu)劣勢認識清晰

綜合運用各類人才測評工具評估個人職業(yè)興趣、性格、能力和價值觀

能從成長經(jīng)歷、社會實踐和周圍人的評價中分析自我

職業(yè)認知

了解社會整體就業(yè)趨勢與大學生就業(yè)狀況

對目標職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、前景及就業(yè)需求有清晰了解

熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方式、收入待遇、未來發(fā)展趨勢

清晰了解目標職業(yè)的進入途徑、勝任標準

在探索過程中應用文獻檢索、訪談、見習、實習等方法

職業(yè)決策

職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計符合
職業(yè)規(guī)劃計劃書 自我分析清晰、全面、深入、客觀,自身優(yōu)劣勢認識清晰 綜合運用各類人才測評工具評估個人職業(yè)興趣、性格、能力和價值觀 能從成長經(jīng)歷、社會實踐和周圍人的評價中分析自我 職業(yè)認知 了解社會整體就業(yè)趨勢與大學生就業(yè)狀況 對目標職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、前景及就業(yè)需求有清晰了解 熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方式、收入待遇、未來發(fā)展趨勢 清晰了解目標職業(yè)的進入途徑、勝任標準 在探索過程中應用文獻檢索、訪談、見習、實習等方法 職業(yè)決策 職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計符合
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職業(yè)規(guī)劃書,從以下20個方面寫1.自我分析清晰、全面、深入、客觀,能清楚地認識到自己的優(yōu)劣勢
2.結(jié)合人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我,職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀、個性特征分析全面、到位
3.從個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我
4.自我評估理論、模型應用正確、合理5.了解社會的整體就業(yè)趨勢,了解大學生就業(yè)狀況
6.對目標職業(yè)所處行業(yè)的現(xiàn)狀及前景了解清晰,了解行業(yè)就業(yè)需求
7.熟悉目標職業(yè)的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、典型生活方式,了解目標職業(yè)的待遇、未來發(fā)展
8.對目標職位的進入
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