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急性胸痛患者時(shí)間管理表

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(五)管理時(shí)間
1.了解時(shí)間管理法
2.時(shí)間優(yōu)化利用法
3.學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
四、部分學(xué)生作品及點(diǎn)評

五、案例實(shí)施成效及反思
以“時(shí)間”為主題小學(xué)數(shù)學(xué)STEAM教育案例,包括一、案例概述;二、案例目標(biāo)1、數(shù)學(xué)目標(biāo)2.科學(xué)目標(biāo)3.技術(shù)目標(biāo)4.工程目標(biāo)5.藝術(shù)目標(biāo)三、案例實(shí)施過程(一)導(dǎo)入 課程怎么導(dǎo)入的 (二)尋找時(shí)間 1.閉眼體會時(shí)間快慢 2.時(shí)間的傳說與科學(xué)解釋 (三)探索時(shí)間 1.表的工作原理 2.時(shí)間中的地球運(yùn)動 (四)時(shí)間的變身 1.了解古代計(jì)時(shí)工具 2.制作活動日歷 (五)管理時(shí)間 1.了解時(shí)間管理法 2.時(shí)間優(yōu)化利用法 3.學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃 四、部分學(xué)生作品及點(diǎn)評 五、案例實(shí)施成效及反思
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