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雙減作業(yè)設(shè)計(jì)

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“雙減背景下”:初中物理作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 163 34
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雙減背景下小學(xué)中年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究課題結(jié)題報(bào)告: 225 10
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(“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì))“雙減”下初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 106 25
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“雙減”下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 100 11
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“雙減”下初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 176 26
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雙減優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 91 13
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“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)——小學(xué)英語(yǔ)單元作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 155 23
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小學(xué)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì):小學(xué)美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例(共三篇): 76 12
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初中化學(xué)“雙減”優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例: 95 17
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小學(xué)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì):小學(xué)體育與健康作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 126 13
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“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì):初中體育與健康“前擲實(shí)心球”作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 109 18
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“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)——初中化學(xué)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例: 98 9
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雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)課題研究結(jié)題報(bào)告: 73 8
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2022-2023學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例共三篇: 111 13
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“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)策略研究科研論文報(bào)告經(jīng)驗(yàn)交流: 79 6
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雙減作業(yè)設(shè)計(jì)初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 95 16
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“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)——小學(xué)體育與健康作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 92 13
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“雙減”初中生物作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 84 14
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2篇“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)——小學(xué)英語(yǔ)單元作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例: 77 20
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初中雙減背景下初中化學(xué)九年級(jí)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例(共2篇): 60 11
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“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì):初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 75 7
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初中生物“雙減”優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例兩篇: 64 13
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【雙減作業(yè)設(shè)計(jì)】初中道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 65 13
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雙減作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例初中數(shù)學(xué)《分式方程》單元作業(yè)設(shè)計(jì): 67 10
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【“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)】“雙減”背景下初中化學(xué)作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例: 48 7
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“雙減”初中八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)案例: 68 7
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初中“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì):初中體育與健康作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例-: 66 6
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...學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)“雙減”單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例兩篇_...: 59 9
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雙減背景下作業(yè)設(shè)計(jì)課題研究: 72 6
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雙減背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)方向和思路教研課題論文開(kāi)題結(jié)題中期研...: 60 5
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【“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)】“雙減”下小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例(兩篇...: 53 10
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“雙減”初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例: 61 8
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【雙減作業(yè)論文】雙減背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性: 71 4
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初中語(yǔ)文雙減作業(yè)設(shè)計(jì)案例一等獎(jiǎng): 45 10
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雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)分層作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究課題實(shí)施方案: 109 1
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