[幼兒園課程教學(xué)實(shí)施方案]幼兒園教學(xué)方案-

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幼兒園瑞思課程實(shí)施方案

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幼兒園小小科學(xué)家火箭制作課程實(shí)施方案-

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幼兒園美術(shù)課程的開展及實(shí)施方案

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幼兒園舞蹈課程實(shí)施方案

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幼兒園以“淳賢”特色課程實(shí)施方案

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幼兒園課程實(shí)施方案

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請使用知乎體為我解答幼兒園園本課程自我領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施方案這個(gè)問題。 解答過程中請以自己的真實(shí)故事進(jìn)行闡述。特別注意在回答中需要結(jié)合體系化的專業(yè)知識進(jìn)行舉例。 請使用學(xué)前教育專業(yè)性的文風(fēng)，讓整篇文字通俗易懂。要求字?jǐn)?shù)2000。

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社區(qū)幼兒園的園本課程實(shí)施方案

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農(nóng)村幼兒園課程實(shí)施方案

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一、指導(dǎo)思想 依托金山區(qū)“金小囡”田野課程項(xiàng)目指引，圍繞《漕涇幼兒園集團(tuán)田野課程項(xiàng)目實(shí)施方案》的具體安排。以“自然觸碰，為了孩子的一百種驚奇和探索”為核心理念，聚焦“36件童年小事”，從“‘自然觸碰’中還原童年該有的味道”和“孩子的一百種驚奇和探索”，從而有效落實(shí)“自然觸碰”課程理念、盤活園內(nèi)資源、構(gòu)建課程內(nèi)容。 二、項(xiàng)目內(nèi)容 1.草坪大舞臺 （1）在園內(nèi)開展一場草坪音樂會，師生共同收集可發(fā)聲的物品（包含自然物）一起制作敲打的“樂器”，將這些樂器布置在草坪的各個(gè)角落。幼兒跟隨音樂一起敲敲打打，演奏一場自然

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利用社區(qū)資源的幼兒園園本課程實(shí)施方案

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幼兒園園本課程實(shí)施方案兩篇

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新蒲新區(qū)第三幼兒園健康領(lǐng)域課程實(shí)施方案

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幼兒園課程實(shí)施方案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(試行)

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